پیشنهاد ارزشیابی ضرورت کارکرد متد نوین ارزشیابی توصیفی و جایگاه آن در آموزش ابتدایی
فرهنگیان گرامی محتوای این فایل پیشنهاد ارزشیابی با موضوع ضرورت کارکرد متد نوین ارزشیابی توصیفی و جایگاه آن در آموزش ابتدایی می باشد که در قالب WORD قابل ویرایش و در 7 صفحه تهیه و تنظیم شده است.
بخشی از متن:
مقدمه:
گزارش ارزشیابی طرح توسط نویسنده این مقاله که مجری این ارزشیابی بوده بالفاصله منتشر گردید)محمد حسن مقنی زاده،.)1831 اجرای آزمایشی این طرح درچهار سال تحصیلی بعد ادامه داشته است.هدف ارزشیابی خدمت به آموزش است، نه در کمین نشستن برای غافلگیر کردن دانش آموز و محک زدن او با معیار آنچه «نمی داند» فرهنگموفقیّت رامی توان با کاربرد روش صحیح در آموزش و ارزشیابی بر فضای کالس غالبکرداطّالعات حاصل از سنجش و ارزشیابی مستمر هر دانش آموز باید به این پرسش معلم پاسخ دهد که این دانش آموز درکجا قرار دارد و من برای پیشرفت او چه میتوانم بکنم؟ نه اینکه معلم نتیجه گیری کند کهمثالً این دانش آموز زیرحد متوسط یا کند ذهن یا تیزهوش است. « ارزشیابی توصیفی»الگوی جدیدی است که تالش می کند زمینه ای را فراهم سازد تا دانش آموزان در کالس درس با شادابی و نشاط بهتر و بیشتر و عمیق تر مطالب درسی را یاد بگیرند.
فهرست مطالب:
مقدمه
شناسایی مسأله
جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطالعات
پیشنهادات و نتیجه گیری
پیشنهادات
منابع و ماخذ
نکات مهم : پس از پرداخت وجه لینک دانلود به شما نمایش داده میشود و به ایمیل شما ارسال میگردد.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.