طرح درس ملی فارسی درس بازی، بازی و تماشا

کاربران گرامی محتوای فایل کاملتریـن و بهتریـن طرح درس ملی فارسی درس بازی، بازی و تماشا بر اساس برنامه درس ملی می باشد که در قالب فایل word_قابل ویرایش با کیفیت بسیار عالی توسط تیم وب سایت دبیر فایل تهیه و تنظیم شده است. جهت خرید و دانلود این فایل به روی گزینه افـزودن به سبـد خریـد کلیک نمایید.

شرح مختصر:

این طرح درس ملی که در ارتباط با کتاب فارسی پایه اول دبستان و همسو با برنامه درس ملی در رابطه با درس بازی، بازی، تماشا تدوین شده است ، یکی از کاملترین و دقیقترین طرح های کاربردی در اینترنت است. تیم وب سایت دبیر فایل سعی نموده است برای تدریس درس بازی، بازی، تماشا در کتاب فارسی پایه اول دبستان از همه استانداردهای لازم بهره گیری نماید.

طرح درس روزانه ملی فارسی اول دبستان چه اهمیتی دارد؟

نگارش این نوع طرح درس و برنامه ریزی کمک شایانی در تدریس درس فارسی در پایه اول ابتدایی میکند. دانش آموزان در پایه اول دبستان می کوشند به بهترین شکلی که آموزگارشان به تدریس کتاب فارسی و درس بازی، بازی، تماشا میپردازد ، این درس را فرا بگیرند. درس بازی، بازی، تماشا یکی از مهمترین دروس کتاب فارسی در پایه اول ابتدایی میباشد.

این محصول شامل موارد زیر می باشد:

1. اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی در درس بازی، بازی، تماشا فارسی اول ابتدایی

2. وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس بازی، بازی، تماشا

3. فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در فراگیری درس بازی، بازی، تماشا

4. طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس بازی، بازی، تماشا

5. ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس بازی، بازی، تماشا

اهداف مرحله‌ای درباره تعدادجلساتی که در هفته به این تدریس کتاب فارسی درس بازی، بازی، تماشا پایه اول اختصاص داده شده است. تعداد دروس کتاب درسی با رعایت پیچیدگی مفاهیم کتاب فارسی درس بازی، بازی، تماشا پایه اول بنا بر این بعد از در نظر گرفتن مسائل و مواردی که ذکر گردید، زمانبندی کتاب فارسی درس بازی، بازی، تماشا پایه اول را بررسی و تدوین می نماییم.

هدف‌ های رفتاری آموزشی طرح درس ملی فارسی اول دبستان:

1. انتظارات در پایان آموزش حیطه و سطح در بلوم عناصر برنامه درسی ملی

2. تعقـل، ایمـان، علـم، عمـل و اخـلاق

3. عنصر  عرصه ارتباط با خود، خدا، خلق و خلقت

4.  آشنایی کامل دانش آموزان با مفهوم درس و  ایجاد تفکر و خلاقیت در فرایند یاد دهی – یادگیری

5. مواد و رسانه‌های آموزشی که شامل Cd های آموزشی. تولید محتوای الکترونیکی. پاورپوینت آموزشی. قلم نوری. برد هوشمند

پیش بینی رفتار ورودی در طرح درس ملی فارسی اول ابتدایی درس بازی، بازی، تماشا

ایجاد ارتباط اولیه در درس بازی، بازی، تماشا

گروه‌ بندی، مدل و ساختار کلاسی در درس بازی، بازی، تماشا

روش ‌ایجاد و تداوم انگیزه در درس بازی، بازی، تماشا

ارزشیابی آغازین در درس بازی، بازی، تماشا

روش‌های تدریس در درس بازی، بازی، تماشا

فعالیت‌های مرحله حین تدریس در طرح درس ملی فارسی اول ابتدایی

آماده سازی و توجه ویژه به تفاوت های فردی در بین دانش آموزان

اهمیت نحوه ی رفتار معلم با دانش آموز در درس بازی، بازی، تماشا

ایجاد جو دوستانه جهت جلوگیری از خستگی دانش آموزان در درس بازی، بازی، تماشا

استفاده ی بهینه از حداقل امکانات

توجه به دانش آموزان ویژه  و کم حرف . در درس بازی، بازی، تماشا

استفاده از تجربیات نو و به روز و در دسترس  دانش آموزان جهت تدریس .

مشارکت کلیه ی دانش آموزان در امر تدریس .

تقویت هوش بینایی، شنوایی و گویایی در دانش آموزان با طرح پرسش های گوناگون

فعالیت‌های معلم- دانش‌آموز: این فعالیت‌ها به صورت تلفیقی مطرح می‌شود و تفکیک آن به معنای مجزا بودن فعالیت‌های معلم و دانش‌آموز است و منطقی به نظر نمی‌رسد و به همین خاطر از خط‌چین استفاده شده است.

فعالیت های معلم فعالیت های دانش آموزان

فعالیت‌های خلاقانه دانش‌آموزان

فعالیت‌های تکمیلی

ارزشیــابـــــی

الف: تکوینی

ب: ارزشیابی تراکمی

جمع ‌بندی

تعیین تکالیف و اقدامات بعدی

دانلود طرح درس ملی فارسی درس بازی، بازی و تماشا

موضوع طرح درس ملی فارسی اول ابتدایی موضوعی است که در رابطه با آن پژوهش های زیادی نگارش می شود. همچنین در رابطه با موضوع تدریس در اول ابتدایی و بررسی روابط و تاثیرات آنها بر روی هم نیز جای بسی تامل است. پژوهش گران در رشته آموزش ابتدایی همواره بررسی های علمی و پژوهشی خود را در این رابطه در معرض مخاطبین این رشته قرار داده اند.

پژوهشگران و محققین برتر در رشته آموزش ابتدایی در طول سالیان متوالی سعی بر این داشته اند که مطالعات گسترده ای بر روی طرح درس ملی فارسی و زیر مجموعه های پژوهشی آن داشته باشند . به طور قطع به یقین باید گفت که موضوع طرح درس ملی فارسی و پرداختن و وجوه مختلف و جنبه های گوناگون تحقیقاتی در این رابطه می تواند راهگشای دقیقی در رابطه با علم آموزان عرصه آموزش ابتدایی باشد. به جرئت میتوان گفت که پرداختن به موضوع طرح درس ملی فارسی یکی از اساسی ترین مسائلی است که می توان در آموزش ابتدایی به آن پرداخت و همچنین در این رابطه موضوع مهمی که جای بحث دارد موضوع تدریس در اول ابتدایی است. پرداختن به این موضوع می تواند راهبرد های آموزشی غیر قابل وصفی را در اختیار پژوهشگران قرار دهد.

یکی از مهمترین مسائل پیرامون طرح درس ملی فارسی موضوع تدریس در اول ابتدایی است که می تواند نقش تعیین کننده ای را در رابطه با نتایج پژوهش های پژوهشگران آموزش ابتدایی ایفا نماید. پژوهش گران آموزش ابتدایی بر این باورند که در رابطه با طرح درس ملی فارسی می توان پژوهش های علمی و مسائل پرمغز و پر محتوایی را ارائه نمود که یکی از مهمترین این وجوه قابل پژوهش آموزش ابتدایی است.

نتایج نگارش طرح درس ملی فارسی کلاس اول

همانگونه که واقفیم در رشته آموزش ابتدایی فاکتور ها و محور های پژوهشی بیشماری وجود دارد که پرداختن به هر کدام از آن موارد می تواند یک سری از مشکلات اساسی را از نظام آموزشی و پرورشی کشور ما برطرف نموده و مرتفع سازد. چرا که متاسفانه در کشور ما از کمبود منابع مطالعاتی رنج می بریم و خصوصا در آموزش ابتدایی هنوز خیلی مانده است که به نقطه قابل اعتماد و امیدوار کننده ای برسیم. بنا بر این نیاز است که در این رابطه در رشته آموزش ابتدایی تحقیقات و پژوهش های قابل قبولی صورت گیرد. با توجه به آنچه عرض شد شما عزیزان می توانیدبه راحتی و با هزینه پایین طرح درس ملی فارسی اول ابتدایی درس بازی، بازی، تماشا بر اساس برنامه درس ملی را از این سایت دانلود نمایید.

✔ نکات مهم : پس از پرداخت وجه لینک دانلود به شما نمایش داده میشود و برای اطمینان بیشتر یک لینک دیگر به ایمیل شما ارسال میگردد.