طرح ملی علوم درس سالم باش ، شاداب باش

کاربران گرامی محتوای فایل کاملتریـن و بهتریـن طرح ملی علوم درس سالم باش ، شاداب باش پایه دوم ابتدایی می باشد که در قالب فایل word_قابل ویرایش با کیفیت بسیار عالی توسط تیم وب سایت دبیر فایل تهیه و تنظیم شده است. جهت خرید و دانلود این فایل به روی گزینه افـزودن به سبـد خریـد کلیک نمایید.

شرح مختصر :

این طرح درس ملی که در ارتباط با کتاب علوم پایه اول دبستان و همسو با برنامه درس ملی در رابطه با درس سالم باش ، شاداب باش تدوین شده است ، یکی از کاملترین و دقیقترین طرح های کاربردی در اینترنت است. تیم وب سایت دبیر فایل سعی نموده است برای تدریس درس سالم باش ، شاداب باش در کتاب علوم پایه اول دبستان از همه استاندارد های لازم بهره گیری نماید.

طرح درس روزانه ملی علوم اول دبستان چه اهمیتی دارد ؟

نگارش این نوع طرح درس و برنامه ریزی کمک شایانی در تدریس درس علوم در پایه اول ابتدایی می کند. دانش آموزان در پایه اول دبستان می کوشند به بهترین شکلی که آموزگارشان به تدریس کتاب علوم و درس سالم باش ، شاداب باش می پردازد ، این درس را فرا بگیرند. درس سالم باش ، شاداب باش یکی از مهمترین دروس کتاب علوم در پایه اول ابتدایی می باشد.

طـرح درس ملی علوم اول دبستان روزانه درس سالم باش ، شاداب باش شامل موارد زیر می باشد :

1. اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی در درس سالم باش ، شاداب باش علوم اول ابتدایی
2. وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس سالم باش ، شاداب باش
3. فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در فراگیری درس سالم باش ، شاداب باش
4. طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس سالم باش ، شاداب باش
5. ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس سالم باش ، شاداب باش

هدف‌های رفتاری آموزشی طرح درس ملی علوم اول دبستان :

1. انتظارات در پایان آموزش حیطه و سطح در بلوم عناصر برنامه درسی ملی
2. تعقـل، ایمـان، علـم، عمـل و اخـلاق
3. عنصر عرصه ارتباط با خود ، خدا، خلق و خلقت
4. آشنایی کامل دانش آموزان با مفهوم درس و ایجاد تفکر و خلاقیت در فرایند یاد دهی – یادگیری
5. مواد و رسانه‌های آموزشی که شامل Cd های آموزشی .تولید محتوای الکترونیکی.پاورپوینت آموزشی.قلم نوری.برد هوشمند

پیش بینی رفتار ورودی در طرح درس ملی علوم اول ابتدایی درس سالم باش ، شاداب باش :

ایجاد ارتباط اولیه در درس سالم باش ، شاداب باش

گروه‌بندی، مدل و ساختار کلاسی در درس سالم باش ، شاداب باش

روش ‌ایجاد و تداوم انگیزه در درس سالم باش ، شاداب باش

ارزشیابی آغازین در درس سالم باش ، شاداب باش

روش‌های تدریس در درس سالم باش ، شاداب باش

فعالیت‌های مرحله حین تدریس در طرح درس ملی علوم دوم ابتدایی

آماده سازی و توجه ویژه به تفاوت های فردی در بین دانش آموزان

اهمیت نحوه ی رفتار معلم با دانش آموز در درس سالم باش ، شاداب باش

ایجاد جو دوستانه جهت جلوگیری از خستگی دانش آموزان در درس سالم باش ، شاداب باش

استفاده ی بهینه از حداقل امکانات

توجه به دانش آموزان ویژه و کم حرف . در درس سالم باش ، شاداب باش

استفاده از تجربیات نو و به روز و در دسترس دانش آموزان جهت تدریس .

مشارکت کلیه ی دانش آموزان در امر تدریس .

تقویت هوش بینایی ، شنوایی و گویایی در دانش آموزان با طرح پرسش های گوناگون

فعالیت‌های معلم- دانش‌آموز: این فعالیت‌ها به صورت تلفیقی مطرح می‌شود و تفکیک آن به معنای مجزا بودن فعالیت‌های معلم و دانش‌آموز است و منطقی به نظر نمی‌رسد و به همین خاطر از خط‌چین استفاده شده است.

فعالیت های معلم فعالیت های دانش آموزان

فعالیت‌های خلاقانه دانش‌آموزان

فعالیت‌های تکمیلی

ارزشیــابـــــی

الق: تکوینی

ب: ارزشیابی تراکمی

جمع‌بندی

تعیین تکالیف و اقدامات بعدی

✔ نکات مهم : پس از پرداخت وجه لینک دانلود به شما نمایش داده میشود و برای اطمینان بیشتر یک لینک دیگر به ایمیل شما ارسال میگردد.