طرح ملی علوم درس بسازیم و لذت ببریم
کاربران گرامی محتوای فایل کاملتریـن و بهتریـن طرح ملی علوم درس بسازیم و لذت ببریم پایه دوم ابتدایی می باشد که در قالب فایل word_قابل ویرایش با کیفیت بسیار عالی توسط تیم وب سایت دبیر فایل تهیه و تنظیم شده است. جهت خرید و دانلود این فایل به روی گزینه افـزودن به سبـد خریـد کلیک نمایید.
شرح مختصر :
این طـرح درس ملی که در ارتباط با کتاب علوم پایه دوم دبستان و همسو با برنامه درس ملی در رابطه با درس بسازیم و لذت ببریم تدوین شده است ، یکی از کاملترین و دقیقترین طرح های کاربردی در اینترنت است. تیم وب سای دبیر فایل سعی نموده است برای تدریس درس بسازیم و لذت ببریم در کتاب علوم پایه دوم دبستان از همه استاندارد های لازم بهره گیری نماید.
طرح درس روزانه ملی علوم دوم دبستان چه اهمیتی دارد ؟
نگارش این نوع طرح درس و برنامه ریزی کمک شایانی در تدریس درس علوم در پایه دوم ابتدایی می کند. دانش آموزان در پایه دوم دبستان می کوشند به بهترین شکلی که آموزگارشان به تدریس کتاب علوم و درس بسازیم و لذت ببریم می پردازد ، این درس را فرا بگیرند. درس بسازیم و لذت ببریم یکی از مهمترین دروس کتاب علوم در پایه دوم ابتدایی می باشد.
طرح درس ملی علوم دوم دبستان روزانه درس بسازیم و لذت ببریم شامل موارد زیر می باشد :
1. اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی در درس بسازیم و لذت ببریم علوم دوم ابتدایی
2. وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس بسازیم و لذت ببریم
3. فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در فراگیری درس بسازیم و لذت ببریم
4. طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس بسازیم و لذت ببریم
5. ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس بسازیم و لذت ببریم
هدف‌های رفتاری آموزشی طرح درس ملی علوم دوم دبستان :
1. انتظارات در پایان آموزش حیطه و سطح در بلوم عناصر برنامه درسی ملی
2. تعقـل، ایمـان، علـم، عمـل و اخـلاق
3. عنصر عرصه ارتباط با خود ، خدا، خلق و خلقت
4. آشنایی کامل دانش آموزان با مفهوم درس و ایجاد تفکر و خلاقیت در فرایند یاد دهی – یادگیری
5. مواد و رسانه‌های آموزشی که شامل Cd های آموزشی .تولید محتوای الکترونیکی.پاورپوینت آموزشی.قلم نوری.برد هوشمند
پیش بینی رفتار ورودی در طرح درس ملی علوم دوم ابتدایی درس بسازیم و لذت ببریم :
ایجاد ارتباط دومیه در درس بسازیم و لذت ببریم
گروه‌بندی، مدل و ساختار کلاسی در درس بسازیم و لذت ببریم
روش ایجاد و تداوم انگیزه در درس بسازیم و لذت ببریم
ارزشیابی آغازین در درس بسازیم و لذت ببریم
روش‌های تدریس در درس بسازیم و لذت ببریم
فعالیت‌های مرحله حین تدریس در طرح درس ملی علوم دوم ابتدایی
آماده سازی و توجه ویژه به تفاوت های فردی در بین دانش آموزان
اهمیت نحوه ی رفتار معلم با دانش آموز در درس بسازیم و لذت ببریم
ایجاد جو دوستانه جهت جلوگیری از خستگی دانش آموزان در درس بسازیم و لذت ببریم
استفاده ی بهینه از حداقل امکانات
توجه به دانش آموزان ویژه و کم حرف . در درس بسازیم و لذت ببریم
استفاده از تجربیات نو و به روز و در دسترس دانش آموزان جهت تدریس .
مشارکت کلیه ی دانش آموزان در امر تدریس .
تقویت هوش بینایی ، شنوایی و گویایی در دانش آموزان با طرح پرسش های گوناگون
فعالیت‌های معلم- دانش‌آموز: این فعالیت‌ها به صورت تلفیقی مطرح میشود و تفکیک آن به معنای مجزا بودن فعالیت‌های معلم و دانش‌آموز است و منطقی به نظر نمی‌رسد و به همین خاطر از خط‌چین استفاده شده است.
فعالیت های معلم فعالیت های دانش آموزان
فعالیت‌های خلاقانه دانش‌آموزان
فعالیت‌های تکمیلی
ارزشیــابـــــی
الق: تکوینی
ب: ارزشیابی تراکمی
جمع‌بندی
تعیین تکالیف و اقدامات بعدی
✔ نکات مهم : پس از پرداخت وجه لینک دانلود به شما نمایش داده میشود و برای اطمینان بیشتر یک لینک دیگر به ایمیل شما ارسال میگردد.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.